Desde el 1 hasta el 05.07.23, un equipo de 8 integrantes de los Amigos del Arte de Educación, llevó a cabo un seminario introductorio en pedagogía de emergencia y pedagogía del trauma para 93 personas de oficios pedagógicos o terapéuticos. Los anfitriones del seminario fueron: el Ministerio de Cultura Ucraniano, la Asociación Ucraniana de Arteterapeutas y la Organización Europa sin fronteras.

70 trabajadores sociales psicólogas y psicólogos, docentes, artistas, pedagogos y terapeutas de toda Ucrania se formaron por más de 5 días en la teoría y práctica de la pedagogía de emergencia y pedagogía del trauma. Los días de clases se daban entre seminarios teóricos en unidades de psico traumatología, pedagogía del trauma y autocuidado y talleres prácticos de pintura, dibujo de forma, música, ritmo, euritmia, movimiento, modelado y trabajo con arcilla. Paralelamente se llevó a cabo un curso para 23 terapeutas artísticos de la asociación ucraniana de arteterapeutas, con un fuerte foco en el trabajo de la terapia artística. Aquí también había componentes teóricos y prácticos.  La situación actual en Ucrania representa grandes desafíos y difíciles perspectivas de futuro para todos. Para las personas que trabajan en contextos pedagógicos o terapéuticos esta situación es especialmente demandante de fuerzas.

 Esta fue la percepción general que se manifestaba, respecto a que los días de seminario les producían la sensación de unas pequeñas vacaciones, junto con la información, la inspiración y el autocuidado. especialmente movilizantes.

Reencontrarse con los recursos propios movilizarlos generar fuerzas para continuar la tarea y la vida en general es el apoyo más importante que se les puede otorgar a las personas en esta circunstancia.

Las realidades laborales de los participantes son muy diferentes. Algunos trabajan en escuelas u otras en otros establecimientos sociales, otros en campos de refugiados. Para algunos es el trabajo cotidiano con los niños y niñas en las zonas de conflicto con frecuencia también durante la noche en los bunkers de protección. Otros deben acompañar a las familias que fueron refugiadas en olas en las regiones algo más seguras. pero algo tienen todos ellos en común: han pasado por experiencias traumáticas agudas, con frecuencia han perdido miembros de su familia y amigos o amigas y muchas veces perdieron su propio hogar. También el trabajo de la pedagogía de emergencia de los amigos del arte de educación continua localmente en Ucrania. En agosto y septiembre se realizarán 2 próximas intervenciones en forma de un curso para 60 participantes. También el cierre de la formación compuesta por 8 módulos en pedagogía de emergencia y pedagogía del trauma en Lviv y Cracovia, que comenzaron en noviembre del 2022. En otoño del 2023 deberían comenzar otras formaciones en pedagogía de emergencia y pedagogía del trauma e intervenciones para el trabajo con niños, jóvenes y adultos/as.